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Attaché secrétariat conseils et commissions (M/F/X)

 

Par souci de lisibilité, la forme masculine est utilisée dans cette description de fonction pour désigner certains rôles. L’emploi des termes masculins, « collaborateur », « chef » ou encore « utilisateur », par exemple, est épicène.

 

Identification de la fonction

Code de la fonction : DSA140

Niveau: A

Classe : A1

Famille de fonctions : Experts thématiques

Catégorie de métiers : 06. Gestion Générale (SA)




Raison d'être de la fonction

Assurer la préparation du contenu, la coordination, le suivi et la finalisation des activités des conseil(s) et/ou des commission(s), leurs assemblée(s) plénière(s) (membres au complet), leur(s)organe(s) coordinateur(s) et leurs groupes de travail

afin de

garantir qu’une décision/un avis puisse être donné à la demande du ministre, du comité de direction, de la hiérarchie ou de parties externes ayant droit à une décision/un avis expert, et que des avis puissent être donnés de sa propre initiative.

 

Finalités
En tant que
expert/spécialiste
    établir un texte conceptuel et un dossier de travail

afin de

    préparer de manière professionnelle l'étude d'un dossier par l'organe consultatif, le conseil ou la commission (y compris les groupes de travail respectifs)

 

Exemples de tâches
  • rechercher et consulter des documents scientifiques
  • analyser les données de l'administration ou d'autres institutions, éventuellement en collaboration avec d'autres cellules de l'administration
  • rechercher et consulter les conseils, les décisions, les arrêtés royaux et ministériels précédents
  • rechercher et contacter des experts sur le sujet concerné

 

En tant que
expert/spécialiste
    élaborer un projet de texte ou un procès-verbal et un projet de conseil ou de décision

afin de

    mettre en forme les résultats des travaux des conseils et commissions (y compris les groupes de travail respectifs) pour s'assurer d'être en mesure de donner des avis ou des décisions, soit à la demande du ministre ou d'autres parties, soit de façon spontanée

 

Exemples de tâches
  • élaborer et rédiger des projets de texte / de conseil / de décision provisoires et définitifs
  • rédiger des lettres pour le ministre ou d’autres parties sur les avis / les décisions formulés
  • communiquer avec les président(s) correspondant(s) afin d'atteindre le résultat souhaité avec les nuances précises

 

En tant que
coordinateur
    organiser, coordonner et suivre les différentes réunions des conseils, des commissions et de leurs groupes de travail respectifs

afin de

    mener à bien les travaux en respectant la discrétion et la ponctualité nécessaires

 

Exemples de tâches
  • assister aux diverses réunions (dans les deux langues nationales) pour rédiger les procès-verbaux
  • rédiger le procès-verbal des réunions afin d'enregistrer de manière précise les positions adoptées et les décisions prises (ce document doit généralement servir de base pour les autres activités)
  • communiquer avec les présidents et les membres correspondants
  • élaborer l'ordre du jour de la réunion suivante, repérer et inviter les experts éventuels, ainsi que rechercher et recueillir les informations nécessaires (conseils préalables, arrêtés royaux, arrêtés ministériels, etc.)
  • s'assurer du bon traitement administratif et de l'envoi des documents nécessaires

 

En tant que
personne de contact
    faire office de source d'information pour les avis / les décisions et matières traités par les conseils et commissions

afin de

    s'assurer, par des échanges d'explications avec le cabinet, que les accents sont mis là où il faut et que les informations sont correctement interprétées, faire circuler correctement les informations dans les services nécessaires du SPF parmi les parties concernées (conseils et commissions) et à la demande de tiers (personnes qui ne sont pas directement impliquées dans les réunions) ou de personnes extérieures, si les informations sont publiques

 

Exemples de tâches
  • veiller à ce que les informations publiques relatives aux conseils / décisions soient disponibles pour le public (internet, intranet)
  • faire office d'interlocuteur pour le cabinet de différents services horizontaux (tels que le service juridique, le service de financement, etc.) et des services verticaux du SPF (supérieurs hiérarchiques) à propos des conseils / décisions intéressant les matières traitées
  • faire office d'interlocuteur pour les membres et présidents des conseils, des commissions et de leurs groupes de travail
  • entretenir des contacts avec les travailleurs de sa propre direction générale et d'autres directions générales du SPF

 

En tant que
gestionnaire de l'information
    rechercher, recueillir et résumer/structurer l'information

afin de

    rendre accessible et claire l'information relative aux conseils / décisions et matières traités par les conseils, commissions et leurs groupes de travail, pour les intéressés légitimes

 

Exemples de tâches
  • établir un relevé annuel des activités des organes consultatifs/conseil(s)/commission(s)
  • faire le point de la situation des conseils, des commissions et de leurs groupes de travail pour le directeur général
  • classer les conseils / décisions par mot-clé/thème
  • assurer l'actualisation ponctuelle des informations disponibles
  • rassembler de manière systématique et méthodique des données chiffrées (par ex. via un fichier de données) concernant les activités des conseil(s) et de la (des) commissions, les analyser et tenir des statistiques

 

 

Eléments de réseau - DE qui la fonction reçoit-elle de l'information ?

De qui

Quelle information

Sous quelle forme

Avec quelle fréquence

ministre

demandes de conseil

en tant que dossier

mensuel

questions orales et écrites

contact personnel, réunion, par e-mail

quotidien

questions écrites

par mail

ad hoc

collègues de l’SPF/du DG

information pour le dossier

oralement, par mail

quotidien

cabinet

information pour le dossier

oralement, par mail

ad hoc

parties concernées (institutions, communes, …)

information pour le dossier

dossier, lettre, mail

ad hoc

étudiants

ad hoc

 

Eléments de réseau - A qui la fonction fournit-elle de l'information ?

A qui

Quelle information

Sous quelle forme

Avec quelle fréquence

cabinet / ministre

avis / conseils écrits / décisions

dossier, par écrit, mail

ad hoc

le président, les membres du conseil / de la commission

dossier / pv

par écrit, par mail

ad hoc

le client (demandeur d’avis ou de décision)

avis / décision(s)

par lettre, par mail

ad hoc

collègues de l’SPF /DG

information sur le dossier

par mail, oralement

quotidien

étudiants

ad hoc

 

Positionnement
La fonction est dirigée par

le responsable de service ou de cellule

 

La fonction assure la direction d'un groupe de : 0 collaborateurs de

 

Autonomie
La fonction peut décider en autonomie au sujet de
  • la propre planification et l'organisation du travail
  • la diffusion d'informations aux collaborateurs internes
  • les contacts avec le président / les membres des conseils, des commissions et de leurs groupes de travail pour la promotion des activités, dans le respect de la discrétion nécessaire

 

La fonction doit demander une autorisation pour
  • les textes d'avis / décisions rédigés
  • l'ordre du jour des réunions

 

Impact
Budget de fonctionnement total de l'entité

sans objet

 

Budget de travail propre

sans objet

 

 

Expertise technique
Profil de compétences techniques

Pour construire le profil de compétences techniques, référez-vous à la grille d'expertise technique ou à l’application web Crescendo.

 

Innovation
A quelles directives, instructions et législation la fonction est soumise
  • les directives, instructions et législation relatives à la matière traitée dans la (les) commission(s) et le(s) conseil(s)

 

Quelles innovations
  • les procédures de travail internes
  • l'accessibilité, la disponibilité et le traitement des informations

 

Sur base de quel cadre de référence
  • les directives, instructions et législation afférentes à la matière traitée dans le(s) conseil(s) et/ou la (les) commission(s)

 

Profil de compétences génériques

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